-Propuesta de actividades para 5! grado y sus adecuaciones y configuraciones específicas del área de Prácticas del Lenguaje.

-Diseñado para trabajar en actividades con imprenta mayúscula con el fin de avanzar en la lectura fluída.

No se trata de “bajar el nivel”, sino de ofrecer distintos caminos para llegar al mismo contenido.

• Usar textos más breves o con vocabulario más accesible.
• Reducir la cantidad de consignas o dividirlas en pasos.

🔹 Dar apoyos visuales y concretos

• Imágenes que acompañen las palabras.
• Tarjetas con palabras clave, pictogramas o dibujos.

🔹 Ofrecer andamiaje

• Leer en voz alta junto al docente.
• Proponer escritura guiada (completar oraciones, elegir opciones).

🔹 Variar las formas de participación

• Permitir responder oralmente en lugar de escribir.
• Trabajar en parejas o grupos.

🔹 Ajustar el tiempo y la exigencia

• Dar más tiempo para resolver.
• Valorar avances parciales (por ejemplo, reconocer sonidos iniciales aunque no escriba toda la palabra).